Завдання для дистанційного навчання в умовах карантину
| № | Тема уроку | Презентація, тестові завдання | Дата | домашні завдання |
| 1 |
"І мертвим, і живим, і ненародженим..." Продовження теми "землячків" у посланні |
11.03 |
Прочитати поему, вивчити уривок, теорія літератури с.198 |
|
| 2 | Критичний перегляд національної історії задля перспективи її кращого майбутнього. Проблематика твору | 13.03 | Записати усі афоризми з творів "Сон" та "І мертвим, і живим, і ненародженим... " | |
| 3 | "Вічна" тема матері й сина. Романтичний тип утілення теми жіночої долі ("Катерина") | 18.03 | Опрацювати с. 199-203, підготувати відповіді на пит. с.204 | |
| 4 | Еволюція жіночого образу. Реалістично-побутовий тип утілення теми жіночої долі ("Наймичка") | 20.03 | Прочитати поему "Наймичка", опрацювати с.200. | |
| 5 | РМ Твір-характеристика персонажа поем "Катерина" і "Наймичка" | 01.04 | Скласти порівняльну характеристику Катерини і Ганни. | |
| 6 | Трагедія жінки-матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі ("У нашім раї на землі..."). | 03.04 | Прочитати твір, опрацювати с. 201-203 | |
| 7 | Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. | 08.04 | Опрацювати с. 205-207, вивчити вірш "Доля" | |
| 8 | Біблія в житті Т. Шевченка. Світле пророцтво поета ("Ісаїя. Глава 35") | 10.04 |
Прочитати с. 208-210, підготувати проект на одну з тем (с.216) |
|
| 9 | Світова велич українського поета. Визначні діячі світової культури про Шевченка | 15.04 | Прочитати "Назар Стодоля" | |
| 10 |
Урок позакласного читання Т. Шевченко "Назар Стодоля" |
17.04 | Повторити творчість Великого Кобзаря | |
| 11 |
Контрольна робота №5 Тестування за творчістю Т.Шевченка |
22.04 | опрацювати біографію П.Куліша | |
| 12 | П.Куліш - відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач, автор підручників для школи, українського правопису. | 24.04 | Прочитати роман "Чорна рада", с.222-227 | |
| 13 |
"Чорна рада"-перший україномовний історичний роман-хроніка. ТЛ: роман, роман-хроніка, історичний роман |
29.04 | законспектувати с.222-229, вивчити уривок з роману (глава 4 від слів "Весело й тяжко....до слів іще й дерево не посиніло" | |
| 14 | Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Символи роману. | 06.05 | скласти порівняльну характеристику образів Якима Сомка та Іванця Брюховецького | |
| 15 | Виразне читання уривка з роману "Чорна рада" | 08.05 | прочитати оповідання "Інститутка" | |
| 16 | Марко Вовчок. Життя і творча діяльність. Марко Вовчок як перекладач | 13.05 | законспектувати біографію Марка Вовчка |