Завдання для дистанційного навчання в умовах карантину
Цікаві посилання:
| № | Тема уроку | Презентація, відео, тестові завдання | Дата | Домашнє завдання |
| 1 | Індивідуальний розвиток тварин. | 10.03 |
Опрацювати параграф 41, |
|
| 2 |
Тривалість життя, ріст тварин |
Відео "Чому тварини мають різну тривалість життя" | 11.03 | Опрацювати параграф 42, порівняйте прямий і непрямий розвиток, використовуючи конкретні приклади та записати в зошит |
| 3 | Лабораторне дослідження: Визначення віку тварин (на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб. Узагальнення, систематизація знань з теми «Процеси життєдіяльності тварин».
|
Тести «Процеси життєдіяльності тварин» |
17.03 | Виконати тестові завдання в робочому зошиті |
| 4 |
Поведінка тварин, Поведінкові реакції |
18.03 |
Опрацювати параграф 43, |
|
| 6 | Вроджена поведінка тварин. | 31.03 | Опрцювати параграф 44, написати опорний конспект, відповідати на запитання |
|
| 7 | Набута поведінка тварин. | Відео https://www.youtube.com/ watch?v=Akzg6jCKmlg |
01.04 | Опрцювати параграф 44, написати опорний конспект |
| 8 |
Орієнтування та міграції тварин |
Презентація Відео https://www.youtube.com/ watch?v=NeXgl-kn7R8 |
07.04 |
|
| 9 | Територіальна поведінка тварин. | Відео https://www.youtube.com/ watch?v=5V0GrVSk4GM |
08.04 | Опрацювати параграф 46, написати опорний конспект |
| 10 | Репродуктивна поведінка тварин. |
Презентація |
14.04 | Повторити параграф 46, Відповідати на запитання |
| 11 | Соціальна поведінка тварин. | Відео https://www.youtube.com/ watch?v=V3_k6INHhP0 |
15.04 | Опрацювати параграф 47, вивчити терміни та написати опорний конспект уроку |
| 12 | Індивідуальна, поведінка тварин. | 21.04 | Опрацювати параграф 48, відповідати на запитання | |
| 13 | Практична робота № 7 «Визначення форм поведінки тварин» |
Практична робота | 22.04 | Виконати практичну роботу у робочому зошиті. |
| 14 | Елементарна розумова діяльність тварин. | https://naurok.com.ua/test/ formi-povedinki-tvarin-3912.html |
28.04 | Опрацювати параграф 49, написати опорний конспект уроку |
| 15 |
Еволюція поведінки тварин. |
29.04 | Виконати тестові завдання у зошиті Тести |
|
| 16 | Організми і середовище існування. Чинники неживої природи. | 05.05 | Опрацювати параграф 50, вивчити терміни, написати опорний конспект |
|
| 17 | Організми та чинники живої природи. | Відео https://www.youtube.com/ watch?v=cAU3lCH-guk&t=251s |
06.06 | Опрацювати параграф 51, скласти 3 ланцюги живлення вашої місцевості |
| 18 | Контрольна робота №2 | Контрольна робота | 12.05 | Виконати на окремому аркуші паперу тестові завдання контрольної роботи! |
| 19 |
Організми й екосистеми. |
Відео https://www.youtube.com/ watch?v=KBFT9tfRbJs |
13.05 | Опрацювати параграф 52, написати опорний конспект, відповідати на запитання |
| 20 | Охорона природи | 19.05 | Опрацювати параграф 53, написати заходи охорони природи | |
| 21 |
Червона книга України |
Відео https://www.youtube.com /watch?v=4YC0nOQY_J4 |
20.05 | Написати тварин, які занесені до Червоної книги вашої місцевості. |
| 22 |
Екскурсія до лісу Пристосованість |
26.05 | ||
| 23 | Узагальнення та систематизація знань. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин - свідчення єдності живої природи. |
27.05 | ||