Завдання для дистанційного навчання в умовах карантину
https://pidruchnyk.com.ua/900-mystectvo-masol-8-klas-2016.html
№ | Тема уроку | презентації, тестові завдання, самостійні роботи | Дата | Домашні завдання |
1. | Класицизм: музика |
Прочитати від с.134 по с.145 З с. 145 записати у зошит "Мистецьку скарбничку" |
13.03 |
Дати відповідь на запитання та зробити вправу самостійно с. 145 |
2. | Романтизм в образотворчому мистецтві |
Прочитати від с. 146 по с. 155 З с. 155 записати у зошит: Що таке романтизм |
20.03 |
с. 155 дати відповідь на запитання Самостійно досліди творчість митця, який привернув вашу увагу найбільше Підготувати розповідь про нього з демонстрацією слайд-шоу |
3. | Романтизм в образотворчому мистецтві |
Намалювати "фантастичний" живописний пейзаж с. 154 Варіант 1 с. 155 Варіант 2 |
03.04 | Продовжити роботу над слайд-шоу |
4. | Музика романтиків |
Прочитати від с. 156 до с. 163 Записати в зошит "Мистецьку скарбничку" с. 163 |
10.04 |
За допомогою інтернету зібрати портрети відомих митців романтичної музики, та підготувати розповіді про них |
5. | Музика романтиків | Обговорення життєвого та творчого шляху українських і зарубіжних композиторів | 17.04 |
Мистецький проект: "Національні школи в музиці епохи романтизму" (ств. презентацію) |
6. | Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві |
Прочитати від с.164 до с. 175 Записати в зошит "Мистецьку скарбничку" с. 175 |
24.04 | Дати відповідь на питання на с. 175 |
7. | Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві |
Намалювати реалістичну композицію в побутовому жанрі на тему "Українських народних обрядів" (кольорові олівці, фломестери) Зразок с. 174 |
08.05 |