Прошу всіх учнів зареєструватися на платформі classroom.google.com через код доступу. При реєстрації чітко вказати прізвище та ім'я !
Неорганічна хімія 11 клас Код курсу attbmp5
Завдання для дистанційного навчання в умовах карантину
№ | Тема уроку | презентації, тестові завдання, самостійні роботи | Дата | Домашнє завдання |
1 | Алюміній. Фізичні властивості. Поширеність в природі. | https://sites.google.com/site/sajtvikladacahimiieuzefovic/materiali-dla-pidgotovki-do-zanat/tema-no21-aluminij | 12.03 | §35 впр.498, 500, 504, 507 |
2 | Алюміній. Хімічні властивості та добування |
взаємодія Алюмінію з водою |
12.03 | Зробити конспект |
3 |
Ферум. Залізо.Фізичні властивості. Поширеність в природі. |
презентація та цікафі факти https://gdz4you.com/prezentaciyi/himiya/zalizo-ta-ferum-11828/ | 19.03 | |
4 | Ферум. Залізо.. Хімічні властивості та добування |
Зробити перетворення Fe —> FeCl2 —> Fe(OH)2 —> FeO Fe —> FeCl3 —> Fe(OH)3 —> Fe2O3 Зробити конспект!!! |
19.03 | §36 впр.521, 524 |
5 |
Якісні реакції на деякі йони Лабораторні досліди 3-6 |
Якісні реакції на залізо (Fe3+, Fe2+) https://www.youtube.com/watch?v=uXHd-UtAOzY&list=PLRL-cCeT_VFrKiqLriJKsrBQd4VEZRjiv&index=87 |
02.04 |
§37 Записвти рівняння реакцій |
6 |
Самостійна робота з теми "Металічні елементи" https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=703699 або відкривши посилання Код доступу 703699 Бажаю успіхів!!!! |
УВАГА!!! Передивіться ще раз відео! Законспектуйте! Що не зрозуміло пишіть, дзвоніть, запитуйте! Лише тоді пишіть самостійну! Час написання необмежений. Але потрібно пройти тест до 15 квітня ВСІ!!! 1 http://www.10minschool.ua/video/643(Алюміній та його сполуки) 2http://www.10minschool.ua/video/644 (Ферум та його сполуки 3 http://www.10minschool.ua/video/645 (металічні елементи у природі) |
02.04 |
Чекаю ваші завдання до 15 квітня. Кожен отримає оцінку!!! Успіхів! |
7 | Практична робота "Дослідження якісного складу солей" | ttps://sites.google.com/view/allhemi/%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC/13-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%8F%D0%BA%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%83-%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B9h | 09.04 | Записати рівняння реакцій |
8 | Біологічне значення металічних і нематалічних елементів | Підготувати навчальний проект "Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптеці) і харчовій промисловості | 09.04 | здати до 20 квітня навчальні проекти |
9 | Генетичні звязки між основними класами неорганічних сполук | http://httpwatch?v=t0q0n92QP7os://www.youtube.com/ | 16.04 | § 38 |
10 | Генетичні звязки між основними класами неорганічних сполук |
https://www.slideshare.net/MaximZheleznyak1/8-2016-66055134 Підручник Хімія 8 клас Гранкіна §31 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=789359 (пройти до 23 квітня) |
16.04 |
впр. 541, 548 ст.205-206 підручник хімія 11 клас Григорович |
11 | Розрахункові задачі: обчислення кількості речовини, маси, об'єму продукту за рівнянням хімічної реакції,якщо один із реагентів взято в надлишку |
Приклади розв'язування задач |
23.04 |
§ 38 повторити виконати завдання на платформі classroom |
12 | Практична робота №2 "Генетичні звязки між основними класами неорганічних сполук" |
https://www.youtube.com/watch?v=YzhPPFSd-dE (матеріали до практичної) |
23.04 | оформити практичну роботу. |
13 | Узагальнюючий урок з теми "Неорганічні речовини таїх властивості" | https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=979899 виконати до 7 травня | 30.04 |
Повторити тему4 "Неорганічні речовини і їхні властивості" |
14 | Контрольна робота №2 | https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lfBBd7eQ02r7K6DCRDyf65nqs-sVxML- контрольну роботу виконуємо на окремих листках.Робимо фото і надсилаємо на перевірку. | 30.04 | |
15 | "Зелена" хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою | 07.05 | опрацювати §39 | |
16 | Роль хімії в сучасному світі | 07.05 | §40 | |
17 | Повторення: "Хімічний зв'язок і будова речовини" | https://www.youtube.com/watch?v=1doEvAGkEa4 | 14.05 | повторити §5-10 |
18 | Узагальнююючий урок. Неметали. Загальна характеристика неметалів та їх сполук з Гідрогеном та оксигеном. | https://www.youtube.com/watch?v=RN4jnH8G2Zo, https://www.youtube.com/watch?v=LY5Ap3J1gNc | 14.05 | повторити§15 |
19 | ||||
Виконанні вправи і проекти надсилаєте на перевірку